Una evaluación realizada a la Escuela de Educación Básica María Auxiliadora de La Loma de Chivo, en el barrio 27 de Febrero del Distrito Nacional, encontró graves daños en su estructura y condiciones que podrían poner en riesgo la estabilidad del edificio.
El informe fue preparado por la Oficina Nacional de Evaluación Sísmica y Vulnerabilidad de Infraestructura y Edificaciones (Onesvie). Entre los problemas encontrados aparecen grietas, filtraciones, deterioro del concreto, varillas oxidadas y hundimiento del terreno en una parte del plantel.
La situación cobra especial importancia por tratarse de una escuela y por conocerse cuando se acerca el inicio del nuevo año escolar.
¿Qué encontraron en la Escuela María Auxiliadora?
La escuela fue construida en 1994 y tiene una superficie de 1,226.64 metros cuadrados.
Según la evaluación de Onesvie, existen grietas en gran parte de los muros y paredes de relleno. Uno de los principales problemas señalados son las filtraciones de agua que durante el tiempo han afectado diferentes partes de la edificación.
El informe describe una situación seria y señala que la estructura presenta condiciones de peligro de colapso, relacionadas con problemas en muros, vigas y columnas de concreto.
El documento coloca en 26.4 % el umbral correspondiente al tipo de daño identificado.
El agua está deteriorando partes importantes del edificio
Las filtraciones no solamente han dejado humedad o marcas visibles.
De acuerdo con la evaluación, el agua ha deteriorado la mezcla de concreto del techo y también ha provocado oxidación de las varillas utilizadas en elementos que forman parte de la estructura.
Esto es importante porque las varillas y el concreto trabajan juntos para dar resistencia a partes esenciales de una construcción, como las columnas y las vigas.
Dicho de una manera sencilla: el problema no estaría limitado a grietas que pueden verse a simple vista, sino que también existen daños en materiales que ayudan a sostener la edificación.
El terreno también se está hundiendo
Otro hallazgo que aumenta la preocupación está debajo de la propia escuela.
Según Onesvie, el terreno del lado Este se ha ido hundiendo. Este movimiento habría contribuido a la aparición de grietas en paredes, columnas y vigas de concreto.
El problema obliga a determinar si el suelo donde está levantada la escuela puede continuar soportando adecuadamente el peso de la construcción.
Por esa razón, Onesvie recomienda realizar un estudio geotécnico, que en palabras sencillas consiste en estudiar el terreno para saber qué tan firme es y cómo está reaccionando al peso del edificio.
Ese análisis también permitiría determinar si unas partes del terreno se están hundiendo más que otras.
¿Qué podría pasar durante un temblor?
La evaluación encontró además una característica en la forma del edificio que puede afectar la manera en que la estructura responde a las fuerzas producidas durante un movimiento sísmico.
Onesvie explica que existe una configuración geométrica inadecuada que interrumpe la continuidad del sistema que ofrece resistencia a la construcción.
En términos más fáciles, la forma en que está distribuida una parte de la estructura podría hacer que ciertos puntos reciban mayor esfuerzo durante un sismo.
Esto adquiere mayor importancia debido a los otros problemas encontrados, entre ellos las grietas, el deterioro causado por la humedad y las condiciones del terreno.
Onesvie recomienda intervenir las áreas afectadas
Ante los resultados de la evaluación, Onesvie plantea realizar las intervenciones necesarias para detener el avance de las grietas y evitar que los problemas continúen afectando la integridad de la estructura.
La institución presta especial atención a las zonas donde existe humedad constante.
También considera necesario estudiar el suelo sobre el cual está levantada la escuela para conocer con mayor precisión su capacidad para soportar la edificación.
¿Por qué esta situación preocupa a las familias?
El caso tiene un elemento especialmente sensible: se trata de un centro educativo de educación básica.
Para padres y tutores, las condiciones físicas de una escuela son tan importantes como contar con profesores, materiales y servicios adecuados. Los estudiantes necesitan recibir clases en espacios que puedan utilizarse de manera segura.
Por eso, los resultados de esta evaluación colocan la atención sobre las medidas que deberán tomarse para corregir los problemas encontrados en la Escuela María Auxiliadora de La Loma de Chivo.
El informe de Onesvie deja claro que no se trata simplemente de pintar paredes o reparar algunas grietas visibles. Existen problemas relacionados con el concreto, las varillas, las filtraciones y el propio terreno donde se encuentra la escuela.
Ahora, las recomendaciones incluyen estudiar el suelo y realizar las intervenciones necesarias para impedir que el deterioro continúe avanzando y comprometiendo aún más la estructura del plantel.